El Sistema | Fundación Musical Simón Bolívar:
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El Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela es una obra social y cultural del Estado venezolano. También conocido como El Sistema, fue concebido y fundado en 1975 por el maestro y músico venezolano José Antonio Abreu para sistematizar la instrucción y la práctica colectiva e individual de la música a través de orquestas sinfónicas y coros, como instrumentos de organización social y de desarrollo humanístico. Este modelo pedagógico, artístico y social, que ha alcanzado relevancia en el mundo entero, constituye el programa de responsabilidad social de mayor impacto en la historia de Venezuela.
EDUCACIÓN
Uno de los sueños del maestro José Antonio Abreu ha sido transformar el concepto del conservatorio y de las escuelas de música tradicionales, no sólo desde el punto de vista teórico y organizacional, sino también respecto a su misión y función. De allí que ha sido fundamental para El Sistema planificar y construir los espacios y las infraestructuras adecuadas donde niños, jóvenes y adultos puedan sentirse conectados con todas las manifestaciones creativas, además de entrar en contacto con los talentos musicales nacionales e internacionales.
NÚCLEOS
La estructura funcional, educativa, artística y administrativa que da forma a El Sistema es el Núcleo. Allí se llevan a cabo todos los programas orquestales y corales de la Fundación Musical Simón Bolívar, lo que los convierte en centros de enseñanza que, en muchos casos, funcionan como centros de promoción de las actividades educativas, artísticas y culturales de las comunidades. En la actualidad, existen 285 núcleos que atienden a 400.000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes, conformando una compleja y sistemática red nacional de orquestas y coros juveniles e infantiles.
METODOLOGIA
El método de El Sistema, que ha sido avalado no solo por la participación y desarrollo positivo de miles de niños venezolanos, sino también por la adaptación del modelo en otras sociedades, se cimenta en lo colectivo como vocación.
Con una profunda fe en la educación en etapa inicial, los niños más pequeños comienzan a aprender en grupo. Desde que ingresan a los preescolares de iniciación musical o propedeútico (2 a 4 años), aprenden a dibujar las notas musicales, a cantar a coro y a seguir ritmos, siempre desde la perspectiva de un trabajo en equipo: desde niños internalizan que no sólo hace falta hacerlo bien individualmente, sino también apoyar al que está al lado para que cada ejercicio musical se logre en conjunto.
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